成田悠輔 × YAMAP 春山慶彦【前編】教育の場としての自然

うん、うん。って
すげー気になる〜

登る理由はなんといっても景色ですが、怖さもありますね。熊も怖いし、人間はあまりにも小さいので実存的な怖さも考えます。

同じ東大の『ときど』の命の恩人だったか！？

ありがとうございます😊🌈✨🕊💖

私も、自然を知らない人は、知っている人に比べて、

自然の良さを理解することは難しいと思います。

私が子供の頃は、かなりの割合で“故郷”を持っていて、
都市部に住む家族が、夏休みになると里帰りをして、
自然に接する機会がありましたが、今は、核家族化して、
家族関係も希薄になって、経済重視の世の中になり、
都市部集中型になってしまいました。
“子供の頃の自然体験”今は、ほぼなくなりましたね。

誰しも“経験”して初めて、理解を深めることにつながるので、

なんとも残念です。

でも、日常のレジャー体験から、経験を積み重ねていけば、
自然を意識する方向へ、何か変化が起きるかもしれませんね。
YMAPさんに期待しています！

孤高の冒険家には思考を読み取り表現できる代弁者が必要ってのに強く共感します。
また親として思うのが現在の教育システムの限界です。
核家族化によって得られなくなった周囲からの教育を補うものが教育システムに欠けてる気がします。
自然を感じつつ年代の違う方々から何かを得られる場が増えたら良いなと思います。

80代の父にYAMAPの存在を教えられ、子供時代以来の山に再び登るようになりました⛰️
登山の楽しさって、登った事がある人にしかわからないところですね。
食わず嫌いに似た感覚というかw
大人になって再び山への憧れが出てきたところで、YAMAPが登山へのハードルを下げてくれたこと本当に感謝しています。

ちょっと思想が強い部分が・・・

重い話を淡々と。
山岳部のイメージがないです。

教育現場の中で副作用として生じているイジメや教師からの圧迫も
広義の「自然」です。
ニワトリの生態的地位のレポートなど分かりやすい例ですね、つつくことで上位下位三つ巴など攻撃被攻撃の関係性が明瞭に認められます。
これを『自然』なのか『ある種に於いての特異性による社会的軋み』なのか論議するのはサイエンスとして意味は薄いです。

成田さんが助けたプロゲーマーって誰だ？

この話すきです。

まだ前半しか見ていませんが、成田さんと春山さんは、けっこう逆な思考の持ち主のような気がしました。そして成田さん、やっぱりすごいな、と。会話の中で切り込む着眼点がとても鋭く、どんなテーマであっても、これからの日本の課題へどう繋げるかというところに人々を誘ってくれる。
成田さんの、相手の話の聞き出し方や、そこから、そのテーマの本質に迫る部分に繋げていく感じはほんとうに勉強になります。
色々半分諦めてるようで、実は誰よりも考えてくれてる成田さんがとても好きです😊

最近ハゲ山が増えてるように感じて、また土砂災害も多い気がしてて、異常気象のせいとかで片付けるんじゃなくて、ちゃんと調べてみたいと思った。人間の触れてはいけない領域って絶対あると思う。

そんなことない。ものすごく興味あります！コロナ禍から、自然とふれあうのが大好きになりました！
YAMAPさん頑張って下さい😊 36:22

日本の神道を教育すれば、自然は神格化されてる、流域だったり、ルーツや環境に対して学んだり重んじたりするんではないでしょうか

私が子供のときは夏休みだったかテントを張ってキャンプする日がありました。その時はどんな意味があるか分かりませんでしたが、今思うとあの体験がなかったら私もポイントでしか動けない人間になっていたんじゃないか、などと思いました。

教育現場に必要という見解が良いと思ったわ！
YAMAPは堀江さんの動画で知ったのだけど、まさか成田さんと繋がっているとは凄いなと思った、プロゲーマーのあの人の話が出るとは意外だったな